Als je slechthorend of doof bent en je wilt bellen, hoe doe je dat dan? Een telefoontje naar bijvoorbeeld de huisarts is vanwege gehoorverlies niet altijd mogelijk. KWINK groep onderzoekt […]
Onderzoek: school en vriendschappen
Krijg je op school voldoende steun? Helpen leerlingen op jouw school elkaar? Dit zijn enkele vragen uit het onderzoek School en vriendschappen. Ben je scholier met een beperking? Of ben […]
Sociaal dankzij schrijftolk
Hé, dat is eigenlijk wel heel handig! Die gedachte schoot door mijn hoofd toen ik begin dit jaar voor het eerst kennismaakte met een schrijftolk tijdens een bijeenkomst van Hoezo […]
Informatie over de verkiezingen in NGT
De Rijksoverheid biedt informatie over verkiezingen aan in Nederlandse Gebarentaal (NGT). De Rijksoverheid vindt het belangrijk dat deze informatie ook voor doven en slechthorenden beschikbaar is. De campagne van BZK […]
Gezocht: deelnemers kwaliteitsonderzoek ondertiteling TT888
Voor een online onderzoek naar de ondertiteling van tv-programma’s is de publieke omroep op zoek naar slechthorenden en doven. Ben je afhankelijk van ondertiteling voor het volgen van tv-programma’s? En […]
Divers Doof opgericht!
Op 20 mei 2016 is De Stichting Divers Doof officieel gepresenteerd en werd het logo onthuld. Divers Doof is de federatie van de FODOK, de Stichting Plotsdoven en de Nederlandse […]
Keuzehulpen over plotsdoofheid en CI online in oktober
Vanaf oktober 2016 gaan er twee gloednieuwe Keuzehulpen online over de onderwerpen plotsdoofheid en CI. De Keuzehulpen worden gemaakt in een samenwerkingsproject met alle doven- en slechthorendenorganisaties: Stichting Hoormij, Dovenschap […]
Het bestuur van de FODOK zoekt een penningmeester
De FODOK is op zoek naar een ervaren penningmeester met hart voor de zaak van dove kinderen en hun ouders. Dus … voel je je betrokken bij dove kinderen, bijvoorbeeld […]
Lesprogramma ‘Iedereen hoort erbij!’
Gaat uw kind volgend jaar naar een reguliere kleuterklas? Dan komen we graag met u in contact! In Nederland gaan steeds meer kinderen met een beperking naar het regulier onderwijs. […]