Groningen is dit jaar de Europese hoofdstad voor dove jongeren. Het hele jaar worden er verschillende activiteiten georganiseerd. De jongerenclub voor doven uit Groningen nam de organisatie op zich voor dit internationale evenement. Het doel is om de lokale dovengemeenschap een kans te geven om zich te profileren in Europa. Dove jonge ondernemers, artiesten en…
Robotje is uniek, grappig en onhandig. Hij lijkt zo op een echt mens dat je het verschil bijna niet ziet. Bijna… Als Robotje voor het eerst een mens ontmoet staat zijn hele wereld op zijn kop. Want kan een robot wel emoties voelen? En kun je eigenlijk wel vrienden worden met een robot? Mensen begrijpen…
Wekelijkse begrijpend lezen lessen, rekenopgaven en filmpjes aan de hand van de actualiteit… Op veel scholen wordt gebruik gemaakt van de lesmethode Nieuwsbegrip. Daarbij oefenen leerlingen door middel van teksten over de actualiteit leesbegrip- en woordenschat. Met als doel actief en strategisch te leren lezen. Voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is het vaak nog…
Oorigineel biedt activiteiten aan in drie verschillende regio’s. Door de komst van passend onderwijs, gaan veel leerlingen dichtbij huis naar school. Hoewel ze het daar vast naar hun zin hebben, is sociale ontwikkeling met dove/slechthorende soortgenootjes ook heel belangrijk. Kinderen die naar het speciaal onderwijs gaan, leren ook andere dove en slechthorende kinderen kennen in de regio. Een…
De Auris dr. M. Polanoschool, Auris Hildernisseschool en Auris Taalplein ontvingen op maandag 21 januari 2019 het predicaat ‘Excellente school’. Eerder dit schooljaar kregen deze Auris-scholen al een goede beoordeling van de onderwijsinspecteur. De Auris dr. M. Polanoschool en de Auris Hildernisseschool in Rotterdam hebben haar predicaat geprolongeerd. Daarnaast kreeg het Auris Taalplein in Gouda…
Elker en Kentalis gaan samen een specialistisch behandelaanbod op één locatie bieden voor jonge kinderen met ernstige ontwikkelingsproblematiek én een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Door op één plek gezamenlijk een veilige leeromgeving te creëren, profiteert het kind optimaal van de gebundelde expertise en behandeling. Ouders en kind hoeven niet meer langs verschillende zorglocaties voor de nodige behandeling:…
Regulier als het kan, speciaal als het moet, zegt de Wet passend onderwijs. Maar is het altijd het een óf het ander? “Zeker niet”, zegt Henk van Beusekom, projectleider passend onderwijs bij Kentalis. “We kunnen regulier en speciaal onderwijs ook combineren. Dat doen we al in veel steden. Zo krijgen kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS)…
Samen spelen, samen kletsen, het is niet vanzelfsprekend voor veel dove en slechthorende (DSH) kinderen op reguliere scholen. Wat kan de horende omgeving hieraan doen? En wat zeggen DSH kinderen hierover zelf? Met dit unieke onderzoek willen we kijken naar de manier waarop de sociale participatie van DSH kinderen kan verbeteren door aanpassingen te maken…
Woensdag 30 januari 2019 is er een open dag bij de Kentalis Guyotschool in Haren en de verblijfsvoorziening aan de Bordewijklaan in Groningen. De Guyotschool is een tweetalige school voor dove en slechthorende leerlingen. Op deze school zijn er drie uitstroomprofielen mogelijk: de uitstroom Vervolgonderwijs (HAVO, VMBO-TL/KB/BB), de uitstroom Arbeid en de uitstroom Dagbesteding. Kentalis…
Met jouw steun krijgen dove en slechthorende kinderen en hun families de ondersteuning die ze verdienen!
