Op 10 april a.s. organiseren wij onze jaarlijkse Algemene Ledenvergadering. Onze leden zijn hierbij van harte welkom! De agenda vindt u via deze link: Agenda ALV 100419 Als u de […]
Het EmoTOS project
Kinderen met een Taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben ernstige problemen in het leren en gebruiken van hun eerste taal. Deze problemen worden niet veroorzaakt door andere problemen, zoals gehoorproblemen, een autisme spectrum stoornis […]
Ontwikkeling tolkvoorziening
De Tweede Kamer behandelt de wet ‘Centraliseren Tolkvoorzieningen ‘ 7 maart 2019 om 10.35 uur. Deze wet regelt dat de tolkvoorzieningen centraal geregeld worden. De tolkvoorziening voor de leefuren werd uitgevoerd door de […]
Groningen is dit jaar hoofdstad voor dove jongeren
Groningen is dit jaar de Europese hoofdstad voor dove jongeren. Het hele jaar worden er verschillende activiteiten georganiseerd. De jongerenclub voor doven uit Groningen nam de organisatie op zich voor […]
Theatervoorstelling Robotje met tolk NGT
Robotje is uniek, grappig en onhandig. Hij lijkt zo op een echt mens dat je het verschil bijna niet ziet. Bijna… Als Robotje voor het eerst een mens ontmoet staat […]
Website Kentalis Weerwoord nu online!
Wekelijkse begrijpend lezen lessen, rekenopgaven en filmpjes aan de hand van de actualiteit… Op veel scholen wordt gebruik gemaakt van de lesmethode Nieuwsbegrip. Daarbij oefenen leerlingen door middel van teksten […]
Leuke en spannende activiteiten Oorigineel
Oorigineel biedt activiteiten aan in drie verschillende regio’s. Door de komst van passend onderwijs, gaan veel leerlingen dichtbij huis naar school. Hoewel ze het daar vast naar hun zin hebben, is sociale ontwikkeling […]
Auris-scholen ontvangen het predicaat ‘Excellente School’
De Auris dr. M. Polanoschool, Auris Hildernisseschool en Auris Taalplein ontvingen op maandag 21 januari 2019 het predicaat ‘Excellente school’. Eerder dit schooljaar kregen deze Auris-scholen al een goede beoordeling […]
Elker en Kentalis starten ‘Samen op maat voor mij’
Elker en Kentalis gaan samen een specialistisch behandelaanbod op één locatie bieden voor jonge kinderen met ernstige ontwikkelingsproblematiek én een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Door op één plek gezamenlijk een veilige leeromgeving […]
Als reguliere en speciale scholen samenwerken
Regulier als het kan, speciaal als het moet, zegt de Wet passend onderwijs. Maar is het altijd het een óf het ander? “Zeker niet”, zegt Henk van Beusekom, projectleider passend […]