Ouders van dove en slechthorende kinderen
Op de derde info-avond van dit jaar gaan we in gesprek over toegankelijkheid. Met twee mensen die daar vanuit hun eigen ervaring veel van weten: Tom de Beer, voorzitter van SH-Jong, en Maaike Ferf Jentink, oprichter van FJ Move. Ze hebben elk hun eigen kijk op toegankelijkheid. Tom spreekt van ‘sociale etiquette voor iedereen’ en […]
Vanwege de coronamaatregelen is het nog steeds niet mogelijk de ALV ‘live’ te houden. Inmiddels hebben we allemaal ervaring met het vergaderen via Zoom en is het wettelijk toegestaan om ALV’s online te houden. Tijdens de ALV legt het bestuur verantwoording af over wat de FODOK doet. Ook kijken we samen naar de toekomst en […]
Informatie- en uitwisselingsavond over tolkgebruik. Hoe kom je aan een tolk? Voor welk soort tolk en voor welke tolk kies je? Hoe gaat je kind om met een tolk? Waar lopen jij en je kind tegenaan en waar zijn jullie blij mee? Je krijgt informatie over hoe de tolkvoorziening geregeld is en wisselt ervaringen uit met […]
Ouders/verzorgers van dove en ernstig slechthorende kinderen van 0 tot 6 jaar gaan met elkaar in gesprek.
Online-informatieavond Nynke Dethmers (Kentalis), Mariëtte Spierings (Kentalis/Auris) en Renes Eikelboom (ouder) Mijn slechthorende of dove kind in balans Wat kan jouw kind helpen om psychisch in balans te blijven? En wat kun je doen als je merkt dat je kind uit balans raakt?
Ouders/verzorgers van kinderen met communicatief meervoudige beperkingen van 0 tot 15 jaar gaan met elkaar in gesprek.
Ouders/verzorgers van dove en ernstig slechthorende kinderen van 6 tot 12 jaar gaan met elkaar in gesprek.
Online-informatieavond Remko Aaten (Kentalis) in samenwerking met een aantal mbo-studenten Wat kom je tegen als dove of slechthorende mbo-student? Remko en de mbo-studenten gaan met elkaar en de aanwezigen in gesprek over hun ervaringen in het mbo.
Ouders/verzorgers van dove en ernstig slechthorende kinderen/jongeren van 12 tot 18 jaar gaan met elkaar in gesprek.
Online-informatieavond Lia van den Brink (AB’er Auris) Je jonge dove of slechthorende kind in een horende omgeving: waar let je op? Hoe kun je je jonge dove of slechthorende kind en zijn of haar omgeving helpen om het wederzijdse contact zo vanzelfsprekend mogelijk te maken?